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    四川選調生行測技巧:教你如何做個“標題黨”

    2020-11-24 17:31:44 來源:中公教育選調生考試網

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    很多考生在行測學習備考時容易忽略一些題型,今天中公教育跟大家分享一種容易被忽略的題型——標題添加題。

    標題添加題目從本質上來看,仍然屬于主旨類的題目,想要給一個文段取一個“題目”,首先要對文段內容有個整體的把握——概括主旨。所以,所有適用于主旨觀點題目的解題思路也都適用于標題添加題目——篩選主題詞、把握行文脈絡;此外,標題要起到的作用除了概括主旨之外還要吸引讀者去看,所以選擇標題的時候除了主旨之外我們還應該使其更加形象生動,吸引眼球。綜上,標題添加題目的解題要點可以歸納為:

    (一)緊扣主旨,無主題詞的慎選:標題添加題屬于變相的主旨題,應當緊扣文段主旨,不體現主題詞的慎選。

    (二)全面完整,不完整的不選:標題添加題的正確選項需要概括文段主要內容,如果選項無法概括全面,則不選。

    (三)形象生動,短小精悍,不醒目的慎選:在概括文段主要內容的基礎之上,優選更加形象生動的標題。比如:《我很丑但不妨礙我做總統》VS《毀容人當選總統》,很明顯第一個標題更具有吸引力。

    接下來中公教育通過一個例子給大家分析一下這類題目的解題思路:

    【例題】記憶力的改善并不需要求助于神奇的記憶術或昂貴的營養補充劑。一項針對120名老人進行的為期一年的研究表明,堅持每周快走3次、每次持續30到40分鐘的老人,在實驗結束時,負責記憶與計劃關鍵部位的體積不但沒有像預料中那樣隨著衰老而萎縮,反而增長了2%到3%。這意味著將記憶力衰退的進程逆轉了1到2年。此外,經??觳叫凶叩睦先嗽诳臻g記憶測試中的得分也要高出不運動的對照組。

    以下最適合做這段文字標題的一項是:

    A.神奇的記憶術

    B.超強記憶“走”出來

    C.記憶力的改善

    D.記憶力與行走

    【答案】B。中公解析:文段首句說明記憶力的改善不需要求助于神奇記憶術或營養補充劑,接下來通過一系列研究數據說明行走對記憶力改善的作用。所以,文段意在證明行走對于記憶的重要作用。A、C項均未涉及“行走”主題詞,排除;B項表明了行走和記憶之間的密切關系,且形象生動,適合本文,D項未明確記憶力與行走問的關系并且不如B項形象生動,故作為標題不如B項貼切。故本題答案選B。

    以上就是關于標題添加題的解題方法,各位同學還需要在此基礎上不斷練習,多思考、多練習,熟能生巧。

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